Autores/as
- Miguel Antonio Cipagauta DíazPolicía Nacional de Colombiahttps://orcid.org/0000-0003-4240-4006
- Nelva Gómez SánchezPolicía Nacional de Colombiahttps://orcid.org/0000-0003-3023-5559
- Alexander Marulanda GómezPolicía Nacional de Colombiahttps://orcid.org/0000-0002-8016-371X
DOI:
https://doi.org/10.22335/rlct.v14i3.1669Palabras clave:
tecnología digital, tecnología de la comunicación, enseñanza multimedia, competencias del docente, policíaResumen
Se pretendió establecer las características y competencias tecnológicas para la educación virtual en docentes de algunas de las escuelas de formación policial en Colombia. Para esto, se realizó un estudio descriptivo con entrevistas semiestructuradas a 109 docentes de las Escuelas formación en Vélez (Santander) y en Bogotá D. C., donde se desarrollaron procesos de enseñanza y aprendizaje de manera virtual durante el 2020; para fines de triangulación se entrevistaron 385 estudiantes de las mismas escuelas. Los resultados mostraron que las competencias de los docentes en su mayoría se encuentran en nivel exploratorio y básico, principalmente en cuanto a la creación de materiales y recursos, la comprensión del modelo pedagógico virtual a partir de las tecnologías de la información y la comunicación, y del dominio de los procesos de seguridad a la información para ser trasferidos a los estudiantes. Los hallazgos permitieron demostrar la existencia de una brecha entre las competencias actuales de dominio tecnológico de los docentes de las escuelas de formación y aquellas propias del perfil del docente policial, lo que puede incidir también en las competencias de los graduados y requiere un abordaje urgente a partir del plan de formación profesoral.
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Biografía del autor/a
Miguel Antonio Cipagauta Díaz, Policía Nacional de Colombia
Médico Veterinario Zootecnista. Tecnólogo en sistemas de gestión ambiental, de la calidad y SST. Especialista en servicio de policía. Especialista en TIC para la Enseñanza.
Nelva Gómez Sánchez, Policía Nacional de Colombia
Abogado. Administración Policial. Especialización en Gestión Ambiental. Especialización en Seguridad. Maestría en Estudios de Familia.
Alexander Marulanda Gómez, Policía Nacional de Colombia
Técnico profesional en Policía Judicial. Administración Policial. Maestría en Criminología.
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